Applikationen som liknar ett spel är så pass tilltalande och dataspelsliknande att eleverna inte märker att de lär sig saker. Alla sinnen står i fokus, även personer som inte har ”läshuvud” ska kunna lära sig genom dessa spel, eftersom de är grafiskt och audiellt tilltalande. Eftersom man kan samla poäng blir man mer motiverad att göra bra ifrån sig – man vill hamna högt upp på high score-listan. Man ska även kunna grupparbeta via applikationen och där kunna kommunicera både med andra elever och med läraren. Läraren ser till att spelet uppdateras med de senaste uppgifterna som eleverna ska genomföra.
Fördelar:
• Eleverna motiveras av ett lustfyllt lärande och tävlingsmomentet i spelet
• Alla elever lär sig på olika sätt. Här används flera sinnen.
• Eleverna kan kommunicera med varandra kring läxor på ett för dem naturligt sätt.
Värdeord:
• Kunskap
• Roligt
• Tävlingssinne
Lag 1: Sofia Backlund, Jonas Lundahl och Tom Jonsson
Lidens skola klass 9 A
Delfinal två, Vårmässan 23 april 2010
Skolmästerskap, Entreprenörsspelet Sundsvall
