Applikationen ska innehålla podcast, läxläsningsverktyg och kommunikationsverktyg mellan lärare och elever. Man ska kunna titta och lyssna på lektionerna i efterhand, lärare ska kunna informera om läxor och deadlines, uppdatera eleverna på hur de ligger till, påminna etc. Man ska kunna lyssna på glosor för att lära sig uttal och dessutom kunna köra automatiska glosförhör genom applikationen. Man kan dessutom köra hörförståelseuppgifter i applikationen, genom att lyssna på en text och sedan gå igenom ett antal alternativsvarsfrågor. Den här applikationen utmanar dessutom eleverna i ansvarstagande.
Fördelar:
• Underlättar lärandet och gör det roligt
• Förbättrar kommunikationsmöjligheterna mellan lärare och elever
• Utmanar eleverna i att ta eget ansvar
• Minskar belastningen vad gäller rättning för lärarna
Värdeord:
• Kommunikation
• Utmaning och ansvar
• Enkelt och snabbt lärande
Lag 2: Anna Lindholm, Manne Wåger och Sopie Pettersson Dahl
Timrå Gymnasium TE Design & HP
Delfinal två, Vårmässan 23 april 2010 (Vinnare)
Skolmästerskap, Entreprenörsspelet Sundsvall
